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第39个教师节来临之际，9月8日上午，上师大附属黄浦梅溪小学启动首届“清溪好教师”评选，并推出教师队伍建设三大计划，为全体教师的专业发展、师德涵育制定标杆和目标。
记者获悉，此次学校推出的教师队伍建设三大计划包括：“众智汇溪”教师发展成长计划、教师综合素养赋能计划和师德师风社区实践计划。
今年是周芸佳老师工作的第一个年头，她和同样年轻的陈雯静老师一起，加入了五年教龄以下的“潺溪”团队。“溪水潺潺，虽然流速不快，却发出动听之音。”她们认为，这个阶段要积累和沉淀，为探索更远、更高处蓄力。在“众智汇溪”里，全校教师按照教龄，分别加入“潺溪”“湍溪”“澜溪”三个自主发展团队，在高校和基础教育及本校优秀教师的引领下，实现优势成长。
陈雅萍和蒋佳璐老师加入了6-10年教龄的“湍溪”团队，“这个教龄的我们，也许会因为难以突破职业瓶颈而倦怠，也许正被琐碎事务打磨得缺乏斗志。”但是“湍溪”团队让她们感受到希望与活力：“只要水流保持湍急的状态就不会断流，一定会喷涌。”
“职称评好了，就船到桥头车到站了吗？”虞静在11年及以上教龄的“澜溪”团队，遇到了与她有着同样困惑的同伴，“年轻人能力强、点子多，我们的法子是不是落伍了？”面对日新月异的社会、更具个性的孩子、与日俱增的期待，“澜溪”团队致力于让四平八稳的状态，起些波澜，有些改变。”
历史上的梅溪小学，曾是我国近代史上第一所由国人自办的新式小学。在校长张叶清看来，三项师资队伍建设计划旨在不断提升广大教师的教书育人水平，不断优化师德师风的全员全过程全方位养成，不断强化投身中国式教育现代化黄浦实践的责任感和使命感。“未来，我们将不断借鉴先贤智慧，借力高校资源，借势教育综改，向打造一所办学品质高、师资队伍强、教学质量佳的优质公办小学而不断奋进。”
本学期，学校还将推出教师综合素养赋能计划，聘请多位上师大的专家教授担任导师，助力梅溪教师在专业化发展方面实现大的跨越。“三大计划”中的师德师风社区实践计划，通过组织教师参与社区为民服务、志愿者服务和精神文明建设，在实践中涵育师德。
当天，学校还启动了首届“清溪好教师”评选。据了解，“清溪好教师”的四条标准——爱党爱国，不忘初心；深耕“和厚”，教学精熟；以生为本，严爱相济；身正为范，严于律己，既对标“四有”好教师要求，又彰显办学特色和传统。
上观号作者：上海黄浦
